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    蒙台梭利展示架

    您在家做多少蒙台梭利?

    您在家做多少“蒙台梭利”?⁠

    蒙台梭利仅是托盘上的活动吗?实际生活?蒙台梭利“材料”?⁠

    ⁠Montessori是一种生活方式,您的孩子比某些特定的品牌材料还需要更多。

    托盘上的大室内活动可能是您一天中的孩子所做的越少。

    也许,您更多地“自然地”专注于日常生活,例如烹饪,清洁,帮助和学习促进独立性的技能!⁠⁠

    也许您的孩子对语言有一个敏感的时期,并且整天都在聊天和阅读书籍。⁠

    或者您的孩子去蒙台梭利学前班,所以当他回到家时,他想玩自己的“浮华”玩具或用兄弟姐妹建造东西。

    蒙特梭利比我们认为的“蒙特梭利”要多得多。⁠

    您尊重孩子的方式,观察孩子的方式,向孩子提供的东西不仅限于架子,品牌材料,三个零件卡。

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    您可以拥有其中的100%,也可以没有。您可以拥有一些幻想,一些塑料,有些“我永远不会在我的教室里有那个,但是在家里,为什么不“在家做蒙特梭利”。

    因此,为了娱乐,我评估了每个类别的多少,我的孩子们很小的时候就在做:

    与我同在的实践生活和现实生活是我们日子中最大的一部分。他们会跟着我,清空洗衣篮,帮助我做饭,将罐子从汽车的靴子运送到厨房,...

    然后,与我交谈是另一个常数。而且仍然是!我的儿子经常与我们分享一些问题,这是一个要问和喜欢的问题,最重要的是要阅读书籍。

    自己玩耍,假装与开放式的ressources或他们的玩具(蒙台梭利友好,蒙台梭利友好,蒙台梭利对齐)是他们一天的另一个重要部分。

    托盘上的蒙台梭利活动是该类别的一部分,因为它们可以免费访问它们。当我展示它们或“与他们一起工作”的一部分在时间上不太重要,但在学习期间影响力。我不会太担心这些活动的金额比其他活动的数量要少。这很正常,您的孩子整天都以不同的方式学习!

    当然,这也是蒙特梭利:

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    关于作者卡琳·罗宾

    卡琳·罗宾(Carine Robin)拥有心理学硕士学位,专门研究儿童心理学。在2006年移居爱尔兰之前,她曾在比利时祖国的各种社会服务部门工作。在那里,她开始在托儿所工作并发现了蒙特梭利教育。在生了第一个孩子之后,她对哲学的热情增长了,她成为蒙台梭利老师,并获得了学前班。卡琳(Carine)经营着一个蒙台梭利的父母和蹒跚学步的小组,并指导家庭教练已有9年了。她现在还为14000多名父母经营一个在线小组,与来自世界各地的人们分享了她的知识和热情。在2018年,卡琳(Carine)意识到家庭需要更多的支持,并推出了她流行的在线育儿课程和每月订阅盒,其中包含个人设计的蒙台梭利材料。

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